تتسبب حركة طالبان في “ضرر لا يمكن إصلاحه” لنظام التعليم بأكمله في أفغانستان

حذرت منظمة هيومن رايتس ووتش من أن حركة طالبان تتسبب في “ضرر لا يمكن إصلاحه” لنظام التعليم في أفغانستان من خلال إعادة تطبيق العقوبة البدنية وتغيير المناهج واستخدام معلمين غير مؤهلين ليحلوا محل النساء، اللاتي مُنع معظمهن من الالتحاق بالمدارس.

وبعد توليها السلطة في عام 2021، منعت طالبان الفتيات من الالتحاق بالمدارس الثانوية. ويحذر تقرير جديد صادر عن منظمة هيومن رايتس ووتش، نُشر يوم الأربعاء، من أن تعليم الأولاد قد تأثر أيضًا في ظل حكم طالبان، على الرغم من أن هذا لم يتم الإبلاغ عنه إلى حد كبير. وقالت هيومن رايتس ووتش إن الحظر المفروض على المعلمات ترك فجوة ملأها رجال غير مؤهلين وقلل من نطاق المواد التي يتم تدريسها.

وقالت سحر فرات، الباحثة المساعدة في مجال حقوق المرأة في هيومن رايتس ووتش: “إن حركة طالبان تسبب ضرراً لا يمكن إصلاحه لنظام التعليم الأفغاني للفتيان والفتيات على حد سواء. ومن خلال الإضرار بالنظام المدرسي بأكمله في البلاد، فإنهم يخاطرون بخلق جيل ضائع محروم من التعليم الجيد.

واقترحت وثيقة حصلت عليها هيومن رايتس ووتش، ولم تتمكن من التحقق منها، بعض التغييرات التي حدثت في المدارس. ووصفت الوثيقة المنهج الأفغاني السابق بأنه يستخدم “معايير غير إسلامية وغير أفغانية تشبه المعايير الغربية”. واشتكت من أن المنهج يشجع القيم الغربية والأزياء الغربية، ويعزز الديمقراطية، ويغطي الديانات الأخرى ويعلم التلاميذ عن الكتاب غير المسلمين، بما في ذلك شكسبير.

وقالت هيومن رايتس ووتش إن هناك زيادة في العقوبة البدنية في المدارس منذ استيلاء طالبان على السلطة. ويتعرض الأولاد للضرب والصفع والجلد على أقدامهم بسبب امتلاكهم هاتفاً محمولاً أو عدم امتثالهم للقواعد الصارمة الجديدة المتعلقة بقصات الشعر أو الملابس، والتي يجب أن تكون أفغانية تقليدياً. وقال زمان أ، وهو تلميذ من مقاطعة هيرات، في تقرير هيومن رايتس ووتش: “قواعد طالبان الصارمة خانقة. حاليًا، كطالب، يعتبر ارتداء أي شيء ملون بمثابة خطيئة. وقال: “ارتداء القمصان أو القمصان أو ربطات العنق أو البدلات كلها تعتبر جرائم”. “كل يوم، هناك العديد من الحالات التي تتم فيها معاقبة الأولاد أثناء التجمع الصباحي أو في الفصول الدراسية لبعض هذه الأسباب.”

وقالت هيومن رايتس ووتش أيضا إن الصبية يتعرضون لضغوط متزايدة للعمل بدلا من الذهاب إلى المدرسة في الوقت الذي تعاني فيه أفغانستان من الجفاف والصراع والأزمة الاقتصادية الخانقة. ويحتاج أكثر من 28 مليون أفغاني إلى مساعدة عاجلة، مع وجود 6 ملايين شخص في مستويات الطوارئ من انعدام الأمن الغذائي – على بعد خطوة واحدة من المجاعة.

وقالت الجماعة الحقوقية إن الأولاد يعانون من القلق والاكتئاب بسبب الضغوط لدعم أسرهم. وبينما تم إحراز تقدم في التعليم في ظل الحكومة الأفغانية السابقة، سارعت حركة طالبان إلى حظر الفتيات من الذهاب إلى المدارس بعد توليها السلطة في عام 2021.

وفي العام الماضي منعت النساء من الالتحاق بالتعليم العالي، بما في ذلك الحصول على شهادات الطب، مما سيؤثر على العدد المستقبلي للعاملات في مجال الرعاية الصحية. في الأسبوع الماضي، أفاد تقرير صادر عن ACAPS، وهي منظمة غير ربحية تدعم عمال الإغاثة بتحليل المواقف الإنسانية، أن وعود طالبان بتخفيف القيود المفروضة على النساء ورفع القيود المفروضة على الوصول إلى التعليم كانت مجرد رمزية، واستخدمت في المفاوضات مع الشركاء الدوليين. ولكن في الواقع لم يتم تنفيذها. وقال فرات: “إن تأثير طالبان على نظام التعليم يضر بالأطفال اليوم وسيطارد مستقبل أفغانستان. هناك حاجة ماسة إلى استجابة دولية فورية وفعالة لمعالجة أزمة التعليم في أفغانستان.

المصدر: الجارديان